Focus C1 Redemittel
Focus C1 Redemittel
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So können Sie vorgehen:
Verteilen Sie das Arbeitsblatt mit den beiden Postkartenmotiven. Tauschen Sie sich nun im Plenum mit den Lernenden aus. Welche Motive und Sehenswürdigkeiten sind zu sehen? Sammeln Sie dabei unbekannte Wörter und Begriffe an der Tafel. Nun sollen sich alle Lernenden zwei Postkarten aussuchen, ausschneiden und jeweils mit einem Empfänger versehen. Anschließend sollen sie jeweils einen kurzen, zum Motiv der Karte passenden Gruß verfassen und auf die Rückseite schreiben. In dem kleinen Text sollen alle Sehenswürdigkeiten, die auf der Karte abgebildet sind, thematisiert werden. Außerdem soll etwas über das Wetter gesagt werden. Sammeln Sie alle Postkarten an der Tafel oder einer Stellwand. Einige Beispiele können im Plenum vorgelesen werden.
Bitten Sie die Lernenden anschließend, sich an ihren schönsten Urlaub zu erinnern oder sich einen perfekten Urlaub an einem Ort ihrer Träume auszumalen. Nun sollen sie passend dazu eine eigene Postkarte entwerfen und einen kurzen Gruß auf die Rückseite schreiben. Dabei können sie entweder zeichnen oder Motive aus Reiseprospekten ausschneiden und verwenden. Diese Aufgabe eignet sich ggf. auch als Hausaufgabe. Anschließend tauschen sich die Lernenden paarweise über ihre fiktiven Urlaube aus. Folgende Fragen können dabei unter anderem beantwortet werden:
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So können Sie vorgehen:
Verteilen Sie das Arbeitsblatt mit den beiden Postkartenmotiven. Tauschen Sie sich nun im Plenum mit den Lernenden aus. Welche Motive und Sehenswürdigkeiten sind zu sehen? Sammeln Sie dabei unbekannte Wörter und Begriffe an der Tafel. Nun sollen sich alle Lernenden zwei Postkarten aussuchen, ausschneiden und jeweils mit einem Empfänger versehen. Anschließend sollen sie jeweils einen kurzen, zum Motiv der Karte passenden Gruß verfassen und auf die Rückseite schreiben. In dem kleinen Text sollen alle Sehenswürdigkeiten, die auf der Karte abgebildet sind, thematisiert werden. Außerdem soll etwas über das Wetter gesagt werden. Sammeln Sie alle Postkarten an der Tafel oder einer Stellwand. Einige Beispiele können im Plenum vorgelesen werden.
Bitten Sie die Lernenden anschließend, sich an ihren schönsten Urlaub zu erinnern oder sich einen perfekten Urlaub an einem Ort ihrer Träume auszumalen. Nun sollen sie passend dazu eine eigene Postkarte entwerfen und einen kurzen Gruß auf die Rückseite schreiben. Dabei können sie entweder zeichnen oder Motive aus Reiseprospekten ausschneiden und verwenden. Diese Aufgabe eignet sich ggf. auch als Hausaufgabe. Anschließend tauschen sich die Lernenden paarweise über ihre fiktiven Urlaube aus. Folgende Fragen können dabei unter anderem beantwortet werden:
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So können Sie vorgehen:
Verteilen Sie das Arbeitsblatt mit den beiden Postkartenmotiven. Tauschen Sie sich nun im Plenum mit den Lernenden aus. Welche Motive und Sehenswürdigkeiten sind zu sehen? Sammeln Sie dabei unbekannte Wörter und Begriffe an der Tafel. Nun sollen sich alle Lernenden zwei Postkarten aussuchen, ausschneiden und jeweils mit einem Empfänger versehen. Anschließend sollen sie jeweils einen kurzen, zum Motiv der Karte passenden Gruß verfassen und auf die Rückseite schreiben. In dem kleinen Text sollen alle Sehenswürdigkeiten, die auf der Karte abgebildet sind, thematisiert werden. Außerdem soll etwas über das Wetter gesagt werden. Sammeln Sie alle Postkarten an der Tafel oder einer Stellwand. Einige Beispiele können im Plenum vorgelesen werden.
Bitten Sie die Lernenden anschließend, sich an ihren schönsten Urlaub zu erinnern oder sich einen perfekten Urlaub an einem Ort ihrer Träume auszumalen. Nun sollen sie passend dazu eine eigene Postkarte entwerfen und einen kurzen Gruß auf die Rückseite schreiben. Dabei können sie entweder zeichnen oder Motive aus Reiseprospekten ausschneiden und verwenden. Diese Aufgabe eignet sich ggf. auch als Hausaufgabe. Anschließend tauschen sich die Lernenden paarweise über ihre fiktiven Urlaube aus. Folgende Fragen können dabei unter anderem beantwortet werden:
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Bitten Sie die Lernenden anschließend, sich an ihren schönsten Urlaub zu erinnern oder sich einen perfekten Urlaub an einem Ort ihrer Träume auszumalen. Nun sollen sie passend dazu eine eigene Postkarte entwerfen und einen kurzen Gruß auf die Rückseite schreiben. Dabei können sie entweder zeichnen oder Motive aus Reiseprospekten ausschneiden und verwenden. Diese Aufgabe eignet sich ggf. auch als Hausaufgabe. Anschließend tauschen sich die Lernenden paarweise über ihre fiktiven Urlaube aus. Folgende Fragen können dabei unter anderem beantwortet werden:
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Bitten Sie die Lernenden anschließend, sich an ihren schönsten Urlaub zu erinnern oder sich einen perfekten Urlaub an einem Ort ihrer Träume auszumalen. Nun sollen sie passend dazu eine eigene Postkarte entwerfen und einen kurzen Gruß auf die Rückseite schreiben. Dabei können sie entweder zeichnen oder Motive aus Reiseprospekten ausschneiden und verwenden. Diese Aufgabe eignet sich ggf. auch als Hausaufgabe. Anschließend tauschen sich die Lernenden paarweise über ihre fiktiven Urlaube aus. Folgende Fragen können dabei unter anderem beantwortet werden:
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🍏 How to Download from germanvibes : https://youtu.be/bcTG7lYSeBQ
